ООО у меня так с музыкальной было. Не разрешали бросать, потом спасибо должна была родителям сказать! Как итог, за 10 лет мне попалось ДВА смешных мемаса про ноты, с которых я поорала, потому что знаю нотную грамоту. Полная ненависть к классической музыке, которую проходили на музлитературе. С трёх нот определяю ненавистное мне произведение и начинаю орать чтобы быстрее выключили это говнище. Единственный бонус, это переодически бесплатные коктейли в караоке, за мое великолепное пение «на лабутенах нах» и прочей ерунды Типо песни из титаника. Но стоило ли все это моих школьных слез)))

Сколько же проблем с этими детьми.... Без них жизнь в 100 раз лучше и легче

Вот поэтому не надо заставлять ребёнка ходить на секции, на которые он не хочет ходить. Родители часто водят детей туда, куда сами хотели бы ходить (исполняют свои мечты засчёт детей)! Так нельзя, дети - отдельные личности. P.S. Я не говорю, чтоб вообще никуда не водили, но не до фанатизма

Наша учительница в художественной школе отказывалась обучать таких детей, после разговоров с их родителями о том, что это бесполезно, а её нервная система ей дорога, всё заканчивалось благополучно. У нас был прекрасный коллектив, где всем ребятам искренне нравилось то, чем они занимаются, в который изредка попадали такие как автор. Которые сидели и дулись, либо ломали и швыряли кисточки, либо плакали. Когда такие дети уходили мы вздвхали с облегчением, потому, что коллективно заниматься творчеством в этой атмосфере невозможно. Это как дегустировать парфюм в общественном уличном туалете. Вспоминаю свою учительницу с теплотой, столько историй прекрасных было ею рассказано, иногда мы даже просто сидели и слушали её положив инструменты. Ну, а про секрет, что сказать. Родители автора идиоты обыкновенные, пытающиеся воплотить свои хотелки через ребёнка, по итогу сделавшие из живого человека существо, озлобленное на весь мир и все творения рук человека.