В учебнике биологии(не назову класс, автора и год, но точно скажу, что держала его в руках и читала лично своими глазами, а было это году в 1998-2000)была описана ситуация, когда около свежевыстроенного нсучного учреждения облагораживая территорию, посадили молодые березки. А учреждение это было как раз из таких, которые занимаются изучением жизни растений. И вот, к одной березке прицепили прибор, который передает на монитор что-то типа графика течения соков - скорость, равномерность и т.д. Одному сотруднику предложили подойти к березке и сломать ветку. Он сломал. На мониторе график заскакал, задергался подобно кардиограмме напуганного или стрессующего человека. Прошел месяц. Прибор все висел на березке. График был ровный. И вдруг этот человек подошел к этой березке. Она его "узнала", "испугалась" и график опять заскакал. Вот как это? Никто не припоминает такую информацию?

Сострадание формируется в детском возрасте. И бабушка отчасти была права, насаждая Вам ценности силы и заботы о ближнем. Человек, жалеющий дерево, не обидит котёнка или маленького ребёнка

Блин, где-то в рецепте дрожжевого теста было написано: не шумите бла-бла-бла..не подойдёт.. Теперь это дурацкое тесто не могу сделать без страха испугать дрожжи!😑

А вдруг есть, или вообще другая система у них, вдруг они разумны. Просто это мы недостаточно умные чтобы понять?))