#106528
14 ноября 2018 в 19:00
Преподаю английский взрослым. Каждый раз, готовясь к урокам, делаю себе пометки с возможными вопросами учеников, подписываю, как лучше объяснить, примеры и прочее. Но ни один, ни один раз я не смогла полностью предугадать логику учеников! Grape — это виноградинка или лоза? А как будет гусиный хвост? А глаза быка?
Обожаю своих ребят! Они заставляют меня задумываться о том, о чём я никогда не думала. И это забавно, круто.
187
1 847
Комментарии
Grape - точно не лоза. Лоза - Юрий.😏
14 ноября 2018 в 19:01
+401
Я репетитор русского.
Знаете, почему "ветреный" стало исключением в правиле н и нн в прилагательных?
Потому что когда-то "ветреный" было не от "ветер", а от глагола "ветрить". То есть проверялось по правилам причастия: приставки нет, зависимых слов нет, -ова-/-ева-/-ирова- нет, несовершенный вид
Причина этого знания - ученик, который без доказательств в исключения не верит. Обожаю его
14 ноября 2018 в 19:39
+368
Я работала учителем английского для детишек в Китае , типичное занятие и лёгкие слова типа кэт, дог . И вот дошли мы до слова cat , я у детишек по-очереди спрашиваю , почему они любят кошек и получаю ответы вроде коты все милые , пушистые и тд. Но одна девочка удивила , она сказала , что любит котов , потому что у них МЯСО СОЛЁНЕНЬКОЕ!
14 ноября 2018 в 19:05
+181
Занимаюсь инглишем с детьми. Данила, 4 класс. Переводим сказку про Маугли, адаптированную для его возраста. Последнее предложение и... Тадаааам "Теперь у Маугли есть папа-волк и мама-волчара!". Ну, а я что... Я под столом 😆
14 ноября 2018 в 19:05
+155
Больше комментариев в нашем приложении!
