Думаю это веская причина, если ученик обычно был добросовестен в обучении. 30 лет это возраст, когда человек уже не так наивен, как в юности. Но и не стар. Происходит переоценка ценностей.

Если честно, то первые часы моего тридцатилетия у меня была истерика в дУше (и в душЕ тоже). Никому не хотелось показываться, а от отражения в зеркале было противно. Я не знаю, что это было, но проснуться человеком тридцати лет было жутко... для меня эта цифра жуткая. И возраст тоже. Глобально ничего не поменялось, но осознания того, что тебе было двадцать 10 лет назад, в 2010, это просто ужас... уже целая декада прошла, а мне до сих пор кажется, что 2010 года 3-4 назад был. Фу, ужасный день был.

Я вообще даю взрослым домашку и ключи, а на уроке только обсуждаем вопросы. Время экономит. Не сделал дз - твои проблемы. Ты деньги платишь свои и хочешь результат, а не делаешь домашку, продвигаешься медленнее. Пора бы уже самому ответственность нести.

когда я была в классе пятом,одноклассника спросила учительница,почему его вчера не было в школе."Я болел",отвечает. -И что же у тебя болело? -Душа.