Ну и как вы потом аргументировали свой уход, если не принято жаловаться? Родители бы 100% обратились бы в школу с вопросами, раз вы перестали заниматься и им ничего не говорите, а учитель пальцы сломала, ибо эта крышка дохуя весит довольно-таки. А если они не пошли, то что вас тогда держало изначально? Раз вы могли уйти просто так, зачем было вредить?

В какие те времена? Ни я, ни мои знакомые не могут припомнить случай типичной училки -истерички-садистки из тех времён. Задолбали своим обобщением: как все училки, как все дети, как все мужики...

а вот кстати да. В моем детстве действительно родителям не особо жаловались. Сами старались справляться. Но не знаю, хорошо это или плохо. С одной стороны хорошо - к жизни подготовлены, сиськи не мнем. С другой - не всегда получалось справляться.

«На что было потрачено n лет?» - стандартный вопрос большинства после окончания художки/музыкалки или ухода оттуда до окончания. Меня тоже отдавали и туда, и туда, как и почти всех моих знакомых. Парадокс, но другие кружки в это время тоже существовали, однако ж родители пихали и, сколько мне известно, все ещё пихают в худ-муз кружки в первую очередь. Зачем? Нафига? Ну, у меня ещё слух и прочее есть, а сестре не повезло, так мать на неё орала, типа, хер ли она не играет нормально. Впрочем, и я и она ушли нахрен оттуда в один прекрасный день. И тоже искренне не понимаем, на что и зачем было потрачено четыре года? Играть я потом выучился сам с помощью соседки моей бабушки. Прекрасная была женщина, без оров и оскорблений и прочего. Сестра как не играла так и не играет. И вот ей совсем это нафиг не надо.