Ох, наивное летнее дитя.

Всё идут на работу изначально с горящими глазами, особенно если туда, куда очень хочется. Я тоже пошла в медицину от большого желания помогать людям. Мед.образования у меня нет, поэтому я обычный оператор в колл-центре, но уже через полгода поработав в больнице, я выгорела и ненавижу свою работу. Люди просто неблагодарные сволочи. Они не ценят искренних порывов идти им помогать, воспринимают как должное, оскорбляют, катают жалобы, угрожают. Раньше я оправдывала такое поведение элементарной болью и безысходностью родственников пациентов, но сейчас я считаю, что при любых обстоятельствах всегда нужно оставаться человеком, а не обклыдавать хуями и проклятиями человека, который вообще не причастен к болезням, документам и смертям ваших родственников. Когда со мной нормально разговаривают и просят по- человечески, мне не лень набрать в отделение и что-то уточнить и хоть как-то помочь. Но когда со мной изначально начинают по -хамски разговор - я даже с места не встану. Больше таких искренних порывов нет. И совесть не мучает. Накипело.

У меня был такой же зов сердца и розовые очки, проработав в школе два года, я словила депрессию, гастрит на нервной почве, и еще кое какие болячки. Коллектив- змеюки подколодные, директриса -Медуза Горгона, дети-черти безрогие, их родители-демоны ада! Куча бумажек, долбаные родительские чаты и по выходным. Учитель всем должен! При мне из школы уволилось несколько молодых специалистов, остались только мегеры которые так и норовят подставить других и ненавидят детей! Мин. образования-те еще скоты! И да, с вакансиями напряженка, хотя орут что недостача кадров) Сбежала из этого ада, переучилась на другую профессию, ибо с педагогикой больше связываться совершенно не хочу, даже как репетитор…

Мне кажется педагог - это призвание, как бы банально не звучало. У меня есть подруга, она Кандидат технических наук, имеет 2 высших образования (педагог в том числе), большой опыт работы в банковской сфере. И сейчас работает учителем математики и информатики в 5-11 классах в обычной школе СПб, ей нравится график в данный период жизни. Она дико кайфует и ей очень нравится общаться с молодежью, говорит много толковых и соображающих ребят. Пытается интересно и необычно строить свои уроки, ведет какой-то кибер кружок (получила гранд для школы), все с удовольствием ходят, выпускники благодарны. Все зависит от человека, а не его профессии. Это пример идеального педагога, который имеет цель чему-то научить, развить навыки и дать направление ребенку для будущего развития. А если молча сидеть и ненавидеть детей, вести из года в год никому ненужные и скучные уроки, то наверное это хреновый педагог. Таких, к сожалению много, и это печально. Так что все в ваших руках, автор! Если это ваше призвание, не отказываетесь от него. Ваша профессия имеет большой смысл.