Работаю учителем в обычной среднеобразовательной сельской школе. С каждым годом нас, учителей, становится всё меньше и меньше, мои коллеги уходят в репетиторство, в частные школы. Я и сама думаю уходить, но хочу довести до выпуска свой класс, так как давно мне не попадалось столько заинтересованных в моем предмете учеников в одном классе. Однако в этом году я решила, что можно быть наглее, а потому уже почти весь учебный год у меня конфликты с директором и родителями. Я не поставлю четверку условной Машеньке, которой не интересна история, а интересней под партой фенечки плести. Если она, весь урок прохлопав ушами, отвечает на двойку, двойку и получит. И условному Петеньке, который решил строить карьеру футболиста, тоже не поставлю положительную оценку за его «а-бэ-мэ, Рим в Африке, его гуси спасли». И директор мне ничего не может сделать, у нас в школе и так не хватает учителей, и очереди желающих за забором что-то не наблюдается. Да, я тиран, мучающий бедных маленьких детей тестами, проектами и докладами. Я не желаю идти на уступки, но у меня на уроке каждый получает то, что заслуживает.